Mi nombre es Tatiana Portillo y conocí Kumon en el 2003, cuando me interesé por el método para uno de mis hijos. Con intención de conocerlo mejor, contacté con la central y, tras una entrevista informativa, todo cambió para mí.

Me vi con la ilusión de mi vida profesional al alcance de la mano y, después de la formación y las prácticas pertinentes, me embarqué en esta apasionante aventura. Aunque tengo estudios de magisterio y psicología, mi vida laboral se había desarrollado hasta ese momento entre despachos como secretaria de dirección, por lo que se me presentaba un reto muy motivador.

Después de todos estos años, sigo totalmente convencida y fascinada con este programa de Matemáticas que construye desde la base, ayuda al alumno a desarrollar al máximo sus capacidades de forma personalizada, le hace adquirir habilidades que le permitirán ser autónomo en todos los aspectos de su vida y le ayuda desde que aprende sus primeros números hasta que llega a dominar el cálculo integral y diferencial.

Cada vez que un alumno supera una dificultad por sí mismo, ya sea sumando 2, encontrando un mínimo común múltiplo o resolviendo a través del ejemplo una ecuación o una función, se pone de manifiesto el resultado de la perseverancia, de la constancia, de marcarse un objetivo y cumplirlo, de ver los errores como oportunidades para aprender y mejorar cada día, y de superar el «no me apetece» o el «no lo entiendo».

Compartir la ilusión de los alumnos de Kumon Lectura que comienzan a trabajar los primeros niveles tomando la palabra completa como punto de partida para iniciar el proceso de aprendizaje de la lectoescritura; ver que ello les proporciona una gran motivación, ya que comprenden desde el principio el significado del vocabulario que aparece en el material; ayudarlos a descubrir un mundo entero por conquistar a través de los libros, y ver cómo se convierten en ávidos lectores, críticos, muy competentes con respecto al nivel lector y capaces de sintetizar y reflexionar sobre lo leído, supone una gran motivación para mí.

Ahora estoy igualmente motivada con Kumon English, donde ves la ilusión diaria del alumno, que es capaz de hablar y entender desde el minuto uno, ya que la práctica es muy motivadora para los alumnos de todas las edades, que se ven mejorar cada día.

Me encanta acompañarlos en todo este proceso, cuando ven que lo han conseguido, que ya no silabean, que no necesitan contar con los dedos, que se ponen a trabajar sin que se lo digan, que han conseguido solucionar el ejercicio que no entendían, etc. Son tantos y tantos los retos diarios que los van haciendo grandes personas… ¡Me siento muy orgullosa de ellos!

En Kumon, todos los niños que trabajan bien mejoran, solo hay que darles el tiempo y la confianza que necesitan. Y aprendemos cada día de ellos sabiendo que cada uno es un nuevo reto en orientación, ilusión y esfuerzo.

«La evolución de los alumnos en su proceso de aprendizaje es único. Hagamos el camino juntos y ayudémosles a entender que ya son los hombres y las mujeres que mañana mejorarán el mundo».