Mi nombre es Lola Yáñez y abrí mi centro Kumon Madrid - Arturo Soria en noviembre de 1992. Por tanto, ya he cumplido más de 26 años de trabajo y vida en este proyecto de educación.

Conocí Kumon en un momento en que comenzaba una nueva etapa profesional en mi vida; estaba volviendo a retomar la enseñanza de las matemáticas, que tanto me había apasionado en el pasado.

Kumon me cautivó como método de aprendizaje de matemáticas, un método que personaliza y construye de forma sólida la base matemática empezando desde abajo y yendo directo a la consecución de un objetivo final claro: el cálculo integral y diferencial.

Durante cinco años había sido profesora de Matemáticas regladas en BUP y COU, y en el momento de conocer Kumon trabajaba como profesora de apoyo preparando a los alumnos para afrontar la selectividad. Por tanto, conocía muy bien las deficiencias en esta materia con las que los niños llegan a estos cursos y me enamoré de Kumon desde el primer momento.

Con el tiempo ratifiqué la idoneidad de este método para el aprendizaje de matemáticas y a la vez descubrí lo que para mí es hoy el verdadero valor de Kumon: un excelente programa educativo que trata de «desarrollar al máximo las capacidades de los niños y dotarlos de las habilidades que les permitan ser autónomos en todos los aspectos de su vida».

Mi experiencia en Kumon me ha enseñado que todos los niños pueden aprender y conseguir estas habilidades. Solo se necesita un poquito de paciencia y conceder a cada uno el tiempo que requiere para ello.

Mi primer alumno fue mi hijo. Con él comprobé todos los beneficios de este método. No solo le ayudó a mejorar académicamente, sino que le enseñó a organizarse; le proporcionó un alto grado de concentración; le trasmitió el valor de la constancia y la perseverancia, así como el de aprender a marcarse objetivos y trabajar para conseguirlos; le aportó la seguridad y la paciencia para perseguirlos; elevó su nivel de tolerancia a la frustración, y le enseñó el valor de los errores, siempre que sean útiles en el aprendizaje.

Él es uno de los más de 25 alumnos que han terminado de manera Kumon Matemáticas en este centro.

En julio del 2009 introduje en el centro el programa de Kumon Lectura. Los niños que han trabajado este programa en nuestro centro no son tantos como los que han estudiado con Kumon Matemáticas, pero los resultados son inmejorables. La búsqueda de la competencia lectora trabajando desde el principio la comprensión es el objetivo específico de este programa. No puede haber un buen desarrollo intelectual sin una adecuada competencia lectora. Me gustaría que los padres entendieran que saber leer y comprender lo que se lee no son equivalentes, y que una buena competencia lectora facilita mucho la vida a los estudiantes y los acerca a los libros, con todas las consecuencias que ello conlleva.

Este año 2018 hemos introducido el programa de Kumon English.

Lo que más agradezco a Kumon son no solo los beneficios que le ha aportado a mi hijo, sino también la oportunidad que me ha brindado de tener un trabajo tan gratificante como es enseñar a los niños a aprender por ellos mismos dotándolos de una seguridad que los acompañará toda la vida.